Título do Projeto

Paróquia Nossa Senhora da Medalha Milagrosa
Formação de Coroinhas – 2011




Felipe Freitas Maracajá Costa







São Tarcísio
Padroeiro dos
Coroinhas
Rogai
Por Nós !

































Capítulo 1-Responsabilidade dos Coroinhas

• Participe das reuniões; missas e demais compromissos assumidos.
• Seja pontual!Chegue a tempo para as reuniões e celebrações.
• Seja organizado.Esteja sempre limpo, cabelo penteado e presos, calçados e roupas bem arrumados.
• Seja cuidadoso com as coisas da igreja e do altar.
• Trate dos paramentos e objetos litúrgicos com respeito como objetos destinados ao culto divino.
• Seja humilde e preste atenção ao que lhe for ensinado.
• Durante os atos litúrgicos evite conversas, risos ou brincadeiras (durante as celebrações evitar circulações no presbitério).
• Cultive o gosto pela oração e leia um trecho da Bíblia cada dia.
• Dedique-se ao estudo da liturgia, a fim de celebrar cada vez melhor.
• Observe o silêncio na igreja e na sacristia. E mantenha a concentração, principalmente antes de começar o ato litúrgico.

Posições Durante as Celebrações.

O coroinha deve conhecer as posições em que ficará durante a celebração da santa missa. As igrejas mais atualizadas contam com recepcionistas e orientadoras que indicam as posições dos participantes da assembléia.No entanto, o coroinha deve conhece-las para não quando não houver esses servidores da comunidade.
A seguir você ira aprender as principais posturas:

Estar em pé: é a posição do Cristo Ressuscitado, atitude de quem está pronto para obedecer, pronto para partir.Indica também a atitude de quem acolhe em sua casa.Estar de pé demonstra prontidão para pôr dm prática os ensinamentos de Jesus.

Estar sentado: é a posição se esculta, de diálogo, de quem medita e reflete.Na liturgia, esta posição cabe principalmente ao se ouvir as leituras (Salmo, 1ª e 2ª Leitura), na hora da homilia e quando a pessoa esta concentrada e meditando.

Estar ajoelhado: é a posição de quem se põe em oração profunda, confiante. “Jesus se afastou deles à distância de um tiro de pedra, ajoelhou-se e suplicava ao Pai...” (Lucas,22,41).Lembremos dos leprosos que,de joelhos, suplicava que Jesus o livre da lepra (cf. Marcos 1,40).

Fazer genuflexão: faz-se dobrando o joelho direito ao solo.Significa adoração, pelo que é reservada ao Santíssimo Sacramento, quer exposto,quer guardado no sacrário.
Não fazem genuflexão profunda aqueles que transportam objetos que se usam nas celebrações, por exemplo, a cruz, os castiçais, o livro dos evangelhos.

Prostar-se: significa estender-se no chão; expressa profundo sentimento de indignidade, humildade, e também de súplica.Este gesto está previsto na Sexta-feira santa,no inicio da celebração da Paixão.Também os que ser ordenados diáconos e presbíteros se prostram.Em algumas ordens ou congregações religiosas se prevê a prostração na celebração da profissão dos votos religiosos.

Inclinar o corpo: é uma atitude intermediária entre estar de pé e ajoelhar-se.Sinal de reverência e honra que se presta às pessoas ou ás imagens.Faz-se inclinação diante a cru,no inicio e no fim da celebração; ao receber a benção; quando,durante o ato litúrgico,há necessidade de passar diante do sacrário; antes e depois da incensação, e todas as vezes em que vier expressamente indicadas nos diversos livros litúrgicos.


Erguer as mãos: é um gesto de súplica ou de oferta o coração a Deus.Geralmente se usa durante a recitação do pai-nosso e nos cantos de louvor.

Bater no peito: é expressão de dor de arrependimento dos pecados.Este gesto ocorre na oração Confesso a Deus todo poderoso...

Caminhar em procissão: é atitude de quem não tem moradia fixa neste mundo:não se acomoda, mas se sente peregrino e caminha na direção dos irmãos e irmãs, principalmente mais empobrecidos e marginalizados.
Existem algumas procissões que se realizam fora da Igreja, por exemplo, na solenidade de Corpus Christi e no Domingo de Ramos, na festa do padroeiro..., e outras pequenas procissões que se fazem no interior da igreja:a procissão de entrada, a das ofertas e a da comunhão.A procissão do Evangelho é muito significativa e se usa geralmente nas celebrações mais solenes.

Silêncio: é atitude indispensável nas celebrações litúrgicas.Indica respeito, atenção, meditação, desejo de ouvir e aprofundar na palavra de Deus.Na celebração eucarística, de prevê um instante de silêncio no ato penitencial e após o convite à oração inicial, após uma leitura ou após a homilia.Depois da comunhão, todos são convidados a observar o silêncio sagrado.O silencio litúrgico, porém, previsto nas celebrações, não pode ser confundido com o silêncio ocasionado por alguém que deixou de realizar sua função, o que causa inquietação na assembléia.


O Espaço da Celebração e as Vestes Litúrgicas

Espaço da Celebração

Presbitério: espaço ao redor do altar, geralmente um pouco elevado, onde se realizam os ritos sagrados.



Altar: mesa fixa ou móvel destinada á celebração eucarística.


Ambão ou Mesa da Palavra: estante de onde proclama a palavra de Deus.


Credencia: mesinha onde se colocam os objetos litúrgicos que serão utilizados na celebração.

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Tecnologia na Educação

Um pouco sobre mim...

Meu nome é Carolina, sou professora do NTE e adoro minha profissão.

Atividade à Distância - unidade 1

Você vai explorar e responder essas e outras perguntas escrevendo sobre você, o que mais gosta, sua vida e ativiadades desenvolvidas , buscando resgatar seus momentos de relacionamento com algum tipo de tecnologia e com computadores.

Atividade à Distância- Unidade 4

Olá colegas,

Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos. O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da internet. O que passa a acontecer de novo, que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?

Atividade à Distância - unidade 5

Conectar computadores é um trabalho.
Conectar pessoas é uma arte.

(Eckart Winlzen)


Nesta unidade conversamos sobre a prática de "copiar e colar" e algumas formas de fazer referência ao material retirado da Internet ou de outras mídias. Procuramos, sempre que possível, fazer uma relação entre os temas da unidade e a prática pedagógica.
Agora é sua vez de experimentar. Escolha um dos sites de pesquisa indicados, navegue por ele para conhecê-lo e pense numa atividade que gostaria de realizar com seus alunos ou em sua prática do dia-a-dia, utilizando esse site. Em seguida relate aqui sua experiência para ser compartilhada com seus colegas.

Atividade à Distância - Unidade 7

"As pessoas que vencem neste mundo são as que procuram as circunstâncias de que precisam e,quando não as encontram, as criam."

Bernard Shaw

O BLOG se tornou muito popular por não demandar conhecimentos de especialista em informática para sua criação e utilização, e porque seu uso e hospedagem são oferecidos gratuitamente em alguns sites.Ela permite que se publiquem textos on-line, com funcionalidades de ediação, atualização e manutenção dos textos na rede, recursos que, para muitos, são responsáveis pelo seu sucesso e popularidade. Você como profissional da educação,em que momento você julga que o aprendizado do uso do blog será proveitoso para sua prática pedagógica?

Atividade à Distância - Unidade 9

"Uns pensam...
Outros sonham...
Muitos falam...
Tantos aguardam...
A maioria adia...
Todos dão desculpas...
O vencedor FAZ."

Geraldo Eustáquio

Você conheceu os recursos básicos para criar e utilizar planilhas eletrônicas trabalhando com o BrOffice.org Calc. Como está ferramenta poderá auxiliá-lo em sua prática profissional e na sua vida cotidiana?

Equipe do NTE

Sejam Bem vindos!!


Um novo tempo começou
Um grupo se formou
Se fortaleceu
Se questionou.
Entre diálogos
Dúvidas e diferenças
Sua opinião formou.

Diariamente se afimou
Se posicionou
Sonho e ousou!

A história não tem fim!

Continuará viva e interessante
A cada hora, a cada dia, a cada instante!

Com carinho,
Carolina

Unidade 4 - Atividade à distância - Debate na rede: bate-papo, lista, fórum de discussão e netiqueta

Olá caros colegas,

Vamos pensar nas relações entre as pessoas, entre professores e alunos.O que poderíamos destacar como mudanças provenientes do uso das tecnologias, principalmente do uso do computador e da internet. O que passa a acontecer de novo, que antes não era possível? Como o educador passa a agir e qual é agora o seu papel nesta época de uso dos recursos de comunicação e interação?


Abraço, Professor Frederico!

Unidade 7 - Atividade à Distância -Criação de Blogs

"As pessoas que vencem neste mundo são as que procuram as circunstâncias de que precisam e,quando não as encontram, as criam."

Bernard Shaw


Em que momento você julga que o aprendizado do uso do blog será proveitoso para a prática pedagógica?

Carinhosamente, Sibele